Inkludering-Rover: Forskjell mellom sideversjoner
Hopp til navigering
Hopp til søk
(Import fra Speiderbasen) |
|||
| (6 mellomliggende versjoner av 2 brukere er ikke vist) | |||
| Linje 1: | Linje 1: | ||
{{DISPLAYTITLE:Inkludering}} | |||
[[File:Merke_Rover_Inkludering.webp|thumb|right|200px|Inkludering]] | |||
[ | Dette merket er for rovere, speidere fra 16. til 21. år. Det finnes også egne merker for [[Inkludering-Bever|bevere]], [[Inkludering-Flokk|flokken]] og [[Inkludering-Tropp|troppen]] med samme emne. Merket er direkte knyttet opp til paragraf 10 i speiderloven. | ||
== Kompetansekrav == | == Kompetansekrav == | ||
| Linje 13: | Linje 10: | ||
# Undersøk om offentlige bygg i ditt nærområde er universelt utformet.Hvilke tiltak er gjort for å utforme det universelt? Hvordan kan dere ta med noe av dette tilbake til deres speiderhytte eller hus? | # Undersøk om offentlige bygg i ditt nærområde er universelt utformet.Hvilke tiltak er gjort for å utforme det universelt? Hvordan kan dere ta med noe av dette tilbake til deres speiderhytte eller hus? | ||
# Planlegg og gjennomfør et temamøte i roverlaget eller en annen enhet hvor du fokuserer på et av følgende emner: | # Planlegg og gjennomfør et temamøte i roverlaget eller en annen enhet hvor du fokuserer på et av følgende emner: | ||
# Barrierer for unge i samfunnet, for eksempel innen arbeidslivet, boligmarkedet, organisasjonslivet, utdanning, samfunnsdebatter eller liknende. | ## Barrierer for unge i samfunnet, for eksempel innen arbeidslivet, boligmarkedet, organisasjonslivet, utdanning, samfunnsdebatter eller liknende. | ||
# Speiding er for alle. | ## Speiding er for alle. | ||
# Barrierer unge ledere kan oppleve. | ## Barrierer unge ledere kan oppleve. | ||
# Et annet emne innen mangfold og inkludering dere tenker er interessant. | ## Et annet emne innen mangfold og inkludering dere tenker er interessant. | ||
== Bidrar til == | == Bidrar til == | ||
| Linje 28: | Linje 25: | ||
== Kilder == | == Kilder == | ||
* [https://speiding.no/speiderprogram/speiderbasen/inkludering-2 Speiderbasen | * [https://speiding.no/speiderprogram/speiderbasen/inkludering-2 Inkludering] for rovere på Speiderbasen | ||
* [https://www.speidersport.no/norges-speiderforbund/129532/inkludering-nsf-fordypning-inkludering-rover Kjøp hos Speidersport] | * [https://www.speidersport.no/norges-speiderforbund/129532/inkludering-nsf-fordypning-inkludering-rover Kjøp hos Speidersport] | ||
Siste sideversjon per 1. feb. 2026 kl. 16:27
Dette merket er for rovere, speidere fra 16. til 21. år. Det finnes også egne merker for bevere, flokken og troppen med samme emne. Merket er direkte knyttet opp til paragraf 10 i speiderloven.
Kompetansekrav
For å oppnå dette merket må du:
- Diskuter om det er vaner eller normer i speidergruppa som kan virke ekskluderende, både for de som allerede er i gruppa og potensielle nye medlemmer.
- Diskuter nye og kreative måter for hvordan gruppa kan bli mer mangfoldig, og hva dere kan gjøre for at alle føler seg velkommen uavhengig av religion, funksjonsevne, kjønn, kjønnsidentitet, seksualitet, sosial bakgrunn, etnisk bakgrunn eller liknende. Legg det dere kom frem til på et ledermøte, gruppeting eller lignende.
- Undersøk om offentlige bygg i ditt nærområde er universelt utformet.Hvilke tiltak er gjort for å utforme det universelt? Hvordan kan dere ta med noe av dette tilbake til deres speiderhytte eller hus?
- Planlegg og gjennomfør et temamøte i roverlaget eller en annen enhet hvor du fokuserer på et av følgende emner:
- Barrierer for unge i samfunnet, for eksempel innen arbeidslivet, boligmarkedet, organisasjonslivet, utdanning, samfunnsdebatter eller liknende.
- Speiding er for alle.
- Barrierer unge ledere kan oppleve.
- Et annet emne innen mangfold og inkludering dere tenker er interessant.
Bidrar til
- Utvikle forståelse for hvordan forskjellige fysiske og psykiske funksjonsutfordringer kan påvirke livskvaliteten.
- S-12
- Utvikle forståelse for hvordan likheter og forskjeller påvirker samfunnet.
- V-12
- Arbeid for likeverd og forståelse mellom mennesker.
- Utvikle forståelse og respekt for andres grenser og behov, og vis hensyn i kontakt med andre.
- Utvikle evne til empati og solidaritet.
Kilder
- Inkludering for rovere på Speiderbasen
- Kjøp hos Speidersport