Menneskerettigheter-Rover: Forskjell mellom sideversjoner
Hopp til navigering
Hopp til søk
(La til bilde for Menneskerettigheter) |
|||
| (9 mellomliggende versjoner av 2 brukere er ikke vist) | |||
| Linje 1: | Linje 1: | ||
= | {{DISPLAYTITLE:Menneskerettigheter}} | ||
[[File:Merke_Rover_Menneskerettigheter.webp|thumb|right|200px|Menneskerettigheter]] | |||
Dette er et merke for rovere, speidere fra 16 til 21 år. | |||
== Kompetansekrav == | |||
For å oppnå dette merket må du: | |||
''' Obligatorisk:''' | |||
# Finn ut hvorfor/i hvilken sammenheng menneskerettighetene oppsto. | |||
# Lag en kreativ presentasjon av FNs menneskerettighetskonvensjon og vis denne på et gruppearrangement. | |||
# Diskuter norske brudd på menneskerettighetene i roverlaget, og sammenlign overholdelse av menneskerettighetene i Norge og i et land med et relativt ungt demokrati. | |||
# Undersøk hva som er de vanligste bruddene på menneskerettigheter på verdensbasis, og diskuter med andre hvilke menneskerettigheter du mener er de viktigste. | |||
'''Velg to av disse oppgavene:''' | |||
# Engasjer deg i gjennomføringen av en underskriftskampanje eller lignende aksjon rettet mot menneskerettighetssituasjonen i et land eller til støtte for en fange, i regi av Amnesty International eller en annen organisasjon. | |||
# Finn frem til personer fra ulike land som kjempet/kjemper for menneskerettigheter, og sett deg inn i hvilke farer de møter på grunn dette arbeidet. Presenter resultatene på et rovermøte. | |||
# Finn konkrete eksempler på og innled til en leirbålsprat om hvorfor mennesker aksepterer at brudd på menneskerettigheter skjer i deres eget land. | |||
# Send et skriv til en stortingsrepresentant om hva som kan gjøres for å bedre menneskerettighetene i Norge. | |||
# Følg med på en sak som behandles av menneskerettighetsdomstolen. | |||
== Tips == | |||
FNs verdenserklæring om menneskerettigheter finner dere hos | |||
FN-sambandet | |||
. | |||
== Bidrar til == | |||
Lære om menneskerettigheter og engasjere seg i menneskerettssituasjonen i Norge og andre land. | |||
* S-1 Bli kjent med demokratiske verdier, og bruk din rett til medbestemmelse. | |||
* S-12 Utvikle forståelse for hvordan likheter og forskjeller påvirker samfunnet. | |||
* S-14 Engasjer deg i aktuelle samfunnsproblemer eller kriser, lokalt, nasjonalt eller internasjonalt. | |||
* S-2 Utvikle evnen til å tenke kritisk, gjøre deg opp egne meninger og ytre dem i ulike fora. | |||
* V-12 Arbeid for likeverd og forståelse mellom mennesker. | |||
== Kilder == | == Kilder == | ||
* [https://speiding.no/speiderprogram/speiderbasen/menneskerettigheter Speiderbasen] | * [https://speiding.no/speiderprogram/speiderbasen/menneskerettigheter Speiderbasen] | ||
* [https://www.speidersport.no/norges-speiderforbund/185509/menneskerettigheter-nsf-fordypning-menneskerettigheter-rover Kjøp hos Speidersport] | * [https://www.speidersport.no/norges-speiderforbund/185509/menneskerettigheter-nsf-fordypning-menneskerettigheter-rover Kjøp hos Speidersport] | ||
[[Kategori:Merker]] | [[Kategori:Merker]] | ||
[[Kategori:Rover]] | [[Kategori:Rover]] | ||
[[Kategori:Fordypningsmerke]] | [[Kategori:Fordypningsmerke]] | ||
Siste sideversjon per 6. feb. 2026 kl. 12:42
Dette er et merke for rovere, speidere fra 16 til 21 år.
Kompetansekrav
For å oppnå dette merket må du:
Obligatorisk:
- Finn ut hvorfor/i hvilken sammenheng menneskerettighetene oppsto.
- Lag en kreativ presentasjon av FNs menneskerettighetskonvensjon og vis denne på et gruppearrangement.
- Diskuter norske brudd på menneskerettighetene i roverlaget, og sammenlign overholdelse av menneskerettighetene i Norge og i et land med et relativt ungt demokrati.
- Undersøk hva som er de vanligste bruddene på menneskerettigheter på verdensbasis, og diskuter med andre hvilke menneskerettigheter du mener er de viktigste.
Velg to av disse oppgavene:
- Engasjer deg i gjennomføringen av en underskriftskampanje eller lignende aksjon rettet mot menneskerettighetssituasjonen i et land eller til støtte for en fange, i regi av Amnesty International eller en annen organisasjon.
- Finn frem til personer fra ulike land som kjempet/kjemper for menneskerettigheter, og sett deg inn i hvilke farer de møter på grunn dette arbeidet. Presenter resultatene på et rovermøte.
- Finn konkrete eksempler på og innled til en leirbålsprat om hvorfor mennesker aksepterer at brudd på menneskerettigheter skjer i deres eget land.
- Send et skriv til en stortingsrepresentant om hva som kan gjøres for å bedre menneskerettighetene i Norge.
- Følg med på en sak som behandles av menneskerettighetsdomstolen.
Tips
FNs verdenserklæring om menneskerettigheter finner dere hos FN-sambandet .
Bidrar til
Lære om menneskerettigheter og engasjere seg i menneskerettssituasjonen i Norge og andre land.
- S-1 Bli kjent med demokratiske verdier, og bruk din rett til medbestemmelse.
- S-12 Utvikle forståelse for hvordan likheter og forskjeller påvirker samfunnet.
- S-14 Engasjer deg i aktuelle samfunnsproblemer eller kriser, lokalt, nasjonalt eller internasjonalt.
- S-2 Utvikle evnen til å tenke kritisk, gjøre deg opp egne meninger og ytre dem i ulike fora.
- V-12 Arbeid for likeverd og forståelse mellom mennesker.