Samband-Rover: Forskjell mellom sideversjoner
Hopp til navigering
Hopp til søk
(La til kompetansekrav for Samband) |
|||
| (10 mellomliggende versjoner av 2 brukere er ikke vist) | |||
| Linje 1: | Linje 1: | ||
{{DISPLAYTITLE:Samband}} | |||
[[File:Merke_Rover_Samband.webp|thumb|right|200px|Samband]] | [[File:Merke_Rover_Samband.webp|thumb|right|200px|Samband]] | ||
Dette merket er for rovere, speidere 16 til 21 år. Det har en del overlapp med [[PMR-radio-Rover|PMR-merket for rovere]], og merkene har nesten lik grafisk utforming. | |||
== Kompetansekrav == | == Kompetansekrav == | ||
For å oppnå dette merket må du: | For å oppnå dette merket må du: | ||
'''Obligatorisk:''' | |||
# | # Gjennomfør riktig montering og vedlikehold av en kommunikasjonsradio. Montere antenne, mikrofon, høyttaler og strømforsyning, samt kjenne til lading av ulike batterityper. | ||
# | # Lær hvilke faktorer som har betydning for utbredelsen av radiobølger (frekvens, atmosfæriske forhold, effekt, følsomhet, antenne, terrengvariasjoner, geografiske forhold som vegetasjon, bygninger, vann mm.) | ||
'''Velg to av disse oppgavene:''' | |||
# Lage et blokkskjema av en radiomottaker og forklare hva som er hva og hvordan det funker. | |||
# Gjennomfør en radiopeileorienteringsløp med fem poster. | |||
# Delta i planlegging og gjennomføring av kretsens eller gruppens JOTA arrangement. Delta i samtaler og loggføring. | |||
# Kjenn de viktigste ekspedisjonsordene til bruk ved radiosamband. Planlegg og gjennomfør et sambandsoppdrag der det benyttes kommunikasjonsradio i forbindelse med et speiderarrangement. | |||
# Vit forskjellen på de ulike mobiltelefonsystemene/mobilnettene, og angi begrensninger ved bruk av mobil som kommunikasjonsmedium på tur. | |||
Bidrar til | ==Bidrar til== | ||
Lære hvordan radioutstyr fungerer, monteres og brukes. | |||
K-4 | * K-2 Utvikle hukommelsen din. | ||
Utvikle evner til logisk og taktisk tenking. | * K-4 Utvikle evner til logisk og taktisk tenking. | ||
* K-5 Få øvelse i bruk og vedlikehold av teknologisk utstyr. | |||
K-5 | * K-6 Utvikle forståelse for muligheter og risikoer knyttet til den teknologiske utviklingen. | ||
Få øvelse i bruk og vedlikehold av teknologisk utstyr. | * K-7 Få erfaring med bruk av arbeidstegninger, oppskrifter og planleggingsverktøy. | ||
K-6 | |||
Utvikle forståelse for muligheter og risikoer knyttet til den teknologiske utviklingen. | |||
K-7 | |||
Få erfaring med bruk av arbeidstegninger, oppskrifter og planleggingsverktøy | |||
== Tips == | == Tips == | ||
Trenger dere hjelp til gjennomføring kan dere sannsynligvis få hjelp hos nettverk for radiospeiding eller radioamatører (Norsk Radio Ræle Liga har oversikt over lokale radioamatører). | Trenger dere hjelp til gjennomføring kan dere sannsynligvis få hjelp hos nettverk for radiospeiding eller radioamatører (Norsk Radio Ræle Liga har oversikt over lokale radioamatører). | ||
[https://sites.google.com/speiding.no/jota-joti/hjem Jota-sidene i Norge] | |||
Jota-sidene i Norge | |||
== Bidrar til == | == Bidrar til == | ||
| Linje 120: | Linje 39: | ||
* [https://speiding.no/speiderprogram/speiderbasen/samband Speiderbasen] | * [https://speiding.no/speiderprogram/speiderbasen/samband Speiderbasen] | ||
* [https://www.speidersport.no/norges-speiderforbund/185493/samband-nsf-fordypning-samband-rover Kjøp hos Speidersport] | * [https://www.speidersport.no/norges-speiderforbund/185493/samband-nsf-fordypning-samband-rover Kjøp hos Speidersport] | ||
[[Kategori:Merker]] | [[Kategori:Merker]] | ||
[[Kategori:Rover]] | [[Kategori:Rover]] | ||
[[Kategori:Fordypningsmerke]] | [[Kategori:Fordypningsmerke]] | ||
Siste sideversjon per 6. feb. 2026 kl. 14:02
Dette merket er for rovere, speidere 16 til 21 år. Det har en del overlapp med PMR-merket for rovere, og merkene har nesten lik grafisk utforming.
Kompetansekrav
For å oppnå dette merket må du:
Obligatorisk:
- Gjennomfør riktig montering og vedlikehold av en kommunikasjonsradio. Montere antenne, mikrofon, høyttaler og strømforsyning, samt kjenne til lading av ulike batterityper.
- Lær hvilke faktorer som har betydning for utbredelsen av radiobølger (frekvens, atmosfæriske forhold, effekt, følsomhet, antenne, terrengvariasjoner, geografiske forhold som vegetasjon, bygninger, vann mm.)
Velg to av disse oppgavene:
- Lage et blokkskjema av en radiomottaker og forklare hva som er hva og hvordan det funker.
- Gjennomfør en radiopeileorienteringsløp med fem poster.
- Delta i planlegging og gjennomføring av kretsens eller gruppens JOTA arrangement. Delta i samtaler og loggføring.
- Kjenn de viktigste ekspedisjonsordene til bruk ved radiosamband. Planlegg og gjennomfør et sambandsoppdrag der det benyttes kommunikasjonsradio i forbindelse med et speiderarrangement.
- Vit forskjellen på de ulike mobiltelefonsystemene/mobilnettene, og angi begrensninger ved bruk av mobil som kommunikasjonsmedium på tur.
Bidrar til
Lære hvordan radioutstyr fungerer, monteres og brukes.
- K-2 Utvikle hukommelsen din.
- K-4 Utvikle evner til logisk og taktisk tenking.
- K-5 Få øvelse i bruk og vedlikehold av teknologisk utstyr.
- K-6 Utvikle forståelse for muligheter og risikoer knyttet til den teknologiske utviklingen.
- K-7 Få erfaring med bruk av arbeidstegninger, oppskrifter og planleggingsverktøy.
Tips
Trenger dere hjelp til gjennomføring kan dere sannsynligvis få hjelp hos nettverk for radiospeiding eller radioamatører (Norsk Radio Ræle Liga har oversikt over lokale radioamatører).
Bidrar til
- Utvikle hukommelsen din.
- Utvikle evner til logisk og taktisk tenking.
- Få øvelse i bruk og vedlikehold av teknologisk