Inkludering-Bever: Forskjell mellom sideversjoner

Fra 1. Haugerud av Norges speiderforbund
Hopp til navigering Hopp til søk
m (Nicolai@1haugerud.no flyttet siden Merker/Bever/Inkludering til Inkludering-Bever uten å etterlate en omdirigering: Ny URL-struktur)
Ingen redigeringsforklaring
Linje 1: Linje 1:
{{DISPLAYTITLE:Inkludering}}
{{DISPLAYTITLE:Inkludering}}
[[File:Merke_Bever_Inkludering.webp|thumb|right|200px|Inkludering]]
[[File:Merke_Bever_Inkludering.webp|thumb|right|200px|Inkludering]]
Dette merket er for bevere, speidere fra 1. til 2. klasse. Det finnes også egne merker for [[Inkludering-Flokk|flokken]], [[Inkludering-Tropp|troppen]] og [[Inkludering-Rover|rovere]]. Merket er direkte knyttet opp til paragraf 10 i speiderloven.


== Kompetansekrav ==
== Kompetansekrav ==
Linje 18: Linje 19:


== Kilder ==
== Kilder ==
* [https://speiding.no/speiderprogram/speiderbasen/inkludering-0 Speiderbasen]
* [https://speiding.no/speiderprogram/speiderbasen/inkludering-0 Inkludering] for bevere på Speiderbasen
* [https://www.speidersport.no/norges-speiderforbund/129529/inkludering-nsf-fordypning-inkludering-bever Kjøp hos Speidersport]
* [https://www.speidersport.no/norges-speiderforbund/129529/inkludering-nsf-fordypning-inkludering-bever Kjøp hos Speidersport]



Sideversjonen fra 1. feb. 2026 kl. 16:22

Inkludering

Dette merket er for bevere, speidere fra 1. til 2. klasse. Det finnes også egne merker for flokken, troppen og rovere. Merket er direkte knyttet opp til paragraf 10 i speiderloven.

Kompetansekrav

For å oppnå dette merket må du:

  1. Vær med på å lage vennskapsregler i beverkolonien.
  2. Øv på å ta plass ved for eksempel å rekke opp hånda og si din mening i kolonien eller familien
  3. Øv på å gi plass til hverandre, ved å for eksempel la alle i kolonien eller familien si noe uten å bli avbrutt.
  4. Opplev inkludering og ekskludering gjennom lek og snakk om hvordan det føles etterpå.
  5. Delta i minst en lek hvor man benytter forskjellige sanser og snakk etterpå om hvorfor sansene er viktige for oss.

Bidrar til

  • Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for.
  • Utvikle forståelse for hvordan forskjellige fysiske og psykiske funksjonsutfordringer kan påvirke livskvaliteten.
  • Bli kjent med demokratiske verdier, og bruk din rett til medbestemmelse.
  • Utvikle evnen til å tenke kritisk, gjøre deg opp egne meninger og ytre dem i ulike fora.

Kilder