PMR-radio-Rover: Forskjell mellom sideversjoner

Fra 1. Haugerud av Norges speiderforbund
Hopp til navigering Hopp til søk
Linje 36: Linje 36:


== Bidrar til ==
== Bidrar til ==
* Utvikle forståelse for muligheter og risikoer knyttet til den teknologiske utviklingen.
Lek og forske på PMR-radio.
 
* K-6 Utvikle forståelse for muligheter og risikoer knyttet til den teknologiske utviklingen.
* Description
* Description
* K-12
* K-12 Utvikle nysgjerrighet, og få øvelse i å utføre vitenskapelige eksperimenter.
* Utvikle nysgjerrighet, og få øvelse i å utføre vitenskapelige eksperimenter.
* K-5 Få øvelse i bruk og vedlikehold av teknologisk utstyr.
* Få øvelse i bruk og vedlikehold av teknologisk
* V-10 Gjør noe sammen med speidere fra en annen gruppe eller enhet.


== Kilder ==
== Kilder ==

Sideversjonen fra 5. feb. 2026 kl. 19:34

Pmr Radio

Dette merket er for rovere, speidere 16 til 21 år. Det har en del overlapp med Samband for rovere, og merkene har nesten lik grafisk utforming.

Det finnes et tilsvarende merke for flokken og troppen.

Kompetansekrav

For å oppnå dette merket må du:

  1. Finn ut hvor langt unna hverandre to PMR-radioer må være for at dere nesten kan snakke sammen. Prøv så å formidle kontakt via en tredje PMR-radio plassert et sted i midten.
  2. Finn ut hvor nære hverandre to PMR-radioer kan være mens dere likevel sliter med å snakke sammen på grunn av hindringer i terrenget (fjell, høyde, haug, to daler).
  3. Sammenlikne lyden gjennom PMR-radio med lyden gjennom mobiltelefon. Hvorfor bruker lyden så mye lenger tid gjennom mobiltelefonen?
  4. Vis at du kjenner begrepene dupleks, abonnement og basestasjon. Disse beskriver vesentlige forskjeller mellom på mobiltelefoni og radiosamband.
  5. Finn og beskriv to situasjoner der PMR-radioen løser et kommunikasjonsbehov bedre enn mobiltelefonen, og to situasjoner der mobiltelefonen løser et kommunikasjonsbehov bedre enn PMR-radioen.

Gjennomfør minst tre av disse punktene:

    • a. Gjennomfør fordypningsmerke PMR-radio for småspeidere.
    • b. Gjennomfør fordypningsmerke PMR-radio for speidere.
    • c. Koordiner ”hendelser og opplevelser” for troppen på en tur eller et annet arrangement ved hjelp av PMR-radio.
    • d. Prøv radiosamband med PMR-radio under vann.
    • e. Vær med en amatørradioklubb på Field Day eller sambandsoppdrag.
    • f. Grei ut om lovligheten av å bruke PMR-radio i bil, båt og fly, og sammenlikn med andre former for radiosamband.

Tips

Tips til gjennomføring av punkt 6:

a og b: Dette kan for eksempel gjøres som oppkjøring til eller i forbindelse med høstens JOTA.

c: Her er det bare fantasi og sikkerhet som setter grenser, for eksempel i form av en nattmanøver med flere aktører på ulike steder.

Hvordan reagerer speiderne på å høre igjen sin egen stemme, om de har snakket i PMR-radio tidligere på samme tur eller arrangement?

d: Benytt vanntett pose utenpå PMR-radioen og finn ut om det går an å kommunisere via PMR-radio under vann. På hvilken måte er det forskjell på ferskvann og saltvann?

e: Amatørradioklubber er grupper i Norsk Radio Relæ Liga (NRRL). Field Day er et årlig arrangement som er radioamatørenes motstykke til JOTA. Sambandsoppdrag er praktisk bruk av radio for en tredjepart, gjerne i form av en innbakt radioøvelse. I hvilken grad kunne tilsvarende blitt gjennomført kun med PMR-radioer?

Bidrar til

Lek og forske på PMR-radio.

  • K-6 Utvikle forståelse for muligheter og risikoer knyttet til den teknologiske utviklingen.
  • Description
  • K-12 Utvikle nysgjerrighet, og få øvelse i å utføre vitenskapelige eksperimenter.
  • K-5 Få øvelse i bruk og vedlikehold av teknologisk utstyr.
  • V-10 Gjør noe sammen med speidere fra en annen gruppe eller enhet.

Kilder