Vær-Flokk: Forskjell mellom sideversjoner
Hopp til navigering
Hopp til søk
(La til kompetansekrav for Vær) |
(Fjernet cookie-tekst) |
||
| Linje 5: | Linje 5: | ||
== Hvorfor == | == Hvorfor == | ||
du besøker nettsiden, slik at vi kontinuerlig kan optimere og tilpasse nettsiden til dine spesifikke behov og interesser. Informasjonskapsler husker ting som varene du har lagt i handlekurven, om du har besøkt nettsiden tidligere, om du er logget inn og hvilket språk og valuta du foretrekker å se på nettsiden. Vi bruker også informasjonskapsler til å rette annonsene våre mot deg på andre nettsider. Generelt sett bruker vi informasjonskapsler som en del av våre tjenester, og for å kunne presentere deg for innhold som er så relevant som mulig for deg. | du besøker nettsiden, slik at vi kontinuerlig kan optimere og tilpasse nettsiden til dine spesifikke behov og interesser. Informasjonskapsler husker ting som varene du har lagt i handlekurven, om du har besøkt nettsiden tidligere, om du er logget inn og hvilket språk og valuta du foretrekker å se på nettsiden. Vi bruker også informasjonskapsler til å rette annonsene våre mot deg på andre nettsider. Generelt sett bruker vi informasjonskapsler som en del av våre tjenester, og for å kunne presentere deg for innhold som er så relevant som mulig for deg. | ||
Du kan se de spesifikke tjenestene som lagrer informasjonskapsler, og hvorfor de lagres under de forskjellige kategoriene: | Du kan se de spesifikke tjenestene som lagrer informasjonskapsler, og hvorfor de lagres under de forskjellige kategoriene: | ||
Statistiske | Statistiske | ||
Markedsføring | Markedsføring | ||
Hvor lenge lagres informasjonskapsler? | Hvor lenge lagres informasjonskapsler? | ||
Hvor lenge en informasjonskapsel blir lagr | Hvor lenge en informasjonskapsel blir lagr | ||
| Linje 32: | Linje 23: | ||
# Se på værmeldingen og finn ut hvilke tegn og symboler som markerer regn, sol og vind. | # Se på værmeldingen og finn ut hvilke tegn og symboler som markerer regn, sol og vind. | ||
# Registrer været i 4 dager (nedbør, skytyper, temperatur osv). | # Registrer været i 4 dager (nedbør, skytyper, temperatur osv). | ||
== Bidrar til == | == Bidrar til == | ||
| Linje 88: | Linje 33: | ||
* [https://speiding.no/speiderprogram/speiderbasen/vaer Speiderbasen] | * [https://speiding.no/speiderprogram/speiderbasen/vaer Speiderbasen] | ||
* [https://www.speidersport.no/norges-speiderforbund/185239/v%c3%a6r-nsf-fordypning-v%c3%a6r-flokk Kjøp hos Speidersport] | * [https://www.speidersport.no/norges-speiderforbund/185239/v%c3%a6r-nsf-fordypning-v%c3%a6r-flokk Kjøp hos Speidersport] | ||
[[Kategori:Merker]] | [[Kategori:Merker]] | ||
[[Kategori:Flokk]] | [[Kategori:Flokk]] | ||
[[Kategori:Fordypningsmerke]] | [[Kategori:Fordypningsmerke]] | ||
Sideversjonen fra 31. jan. 2026 kl. 18:18
Vær
Hvorfor
du besøker nettsiden, slik at vi kontinuerlig kan optimere og tilpasse nettsiden til dine spesifikke behov og interesser. Informasjonskapsler husker ting som varene du har lagt i handlekurven, om du har besøkt nettsiden tidligere, om du er logget inn og hvilket språk og valuta du foretrekker å se på nettsiden. Vi bruker også informasjonskapsler til å rette annonsene våre mot deg på andre nettsider. Generelt sett bruker vi informasjonskapsler som en del av våre tjenester, og for å kunne presentere deg for innhold som er så relevant som mulig for deg.
Du kan se de spesifikke tjenestene som lagrer informasjonskapsler, og hvorfor de lagres under de forskjellige kategoriene:
Statistiske
Markedsføring
Hvor lenge lagres informasjonskapsler?
Hvor lenge en informasjonskapsel blir lagr
Kompetansekrav
For å oppnå dette merket må du:
- Finn ut hvordan du bør oppføre deg i tordenvær.
- Lær å se forskjell på haugskyer og lagskyer.
- Se på værmeldingen og finn ut hvilke tegn og symboler som markerer regn, sol og vind.
- Registrer været i 4 dager (nedbør, skytyper, temperatur osv).
Bidrar til
- F-11
- Tilegne deg kunnskap og erfaring innen forebygging av skader og ulykker.
- Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse.
- Tilegne deg naturkunnskap.