Vær deg selv-Flokk: Forskjell mellom sideversjoner
Hopp til navigering
Hopp til søk
(Endret visningstittel) |
Ingen redigeringsforklaring |
||
| (7 mellomliggende versjoner av 2 brukere er ikke vist) | |||
| Linje 1: | Linje 1: | ||
{{DISPLAYTITLE:Vær Deg Selv}} | {{DISPLAYTITLE:Vær Deg Selv}} | ||
[[File:Merke_Flokk_Vær_Deg_Selv.webp|thumb|right|200px|Vær Deg Selv]] | [[File:Merke_Flokk_Vær_Deg_Selv.webp|thumb|right|200px|Vær Deg Selv]] | ||
Vær deg selv-merkene er hente fra gamle Norges speiderpikeforbund. Dette merket er for ulvunger, speidere fra 3. til 4. klasse, men tilsvareden merker finnes for [[Vær deg selv-Bever|bevere]], [[Vær deg selv-Tropp|troppen]] og [[Vær deg selv-Rover|rovere]]. Formålet er å hjelpe speiderne å bli bedre kjent meg seg selv, utvikle respekt for seg selv og bli bevisst på egne og andres personlige grenser. | |||
== Kompetansekrav == | == Kompetansekrav == | ||
| Linje 25: | Linje 11: | ||
# Tegn eller finn bilder av noen typiske eksempler på prinsesser og helter, og snakk om hvordan dette bildet henger sammen med virkeligheten. | # Tegn eller finn bilder av noen typiske eksempler på prinsesser og helter, og snakk om hvordan dette bildet henger sammen med virkeligheten. | ||
# Test ut egne og andres personlige grenser gjennom lek/rollespill, og lær hvordan du kan si ifra når noen tråkker over dine grenser. | # Test ut egne og andres personlige grenser gjennom lek/rollespill, og lær hvordan du kan si ifra når noen tråkker over dine grenser. | ||
==Utfordringer og erfaringer== | |||
Dette kan være et vanskelig tema å snakke om, både for lederen og speiderne. Legg opp til en inkluderende og trygg atmosfære. Møt alle meninger med respekt, og inviter alle til å komme med sin mening. Bruk leker, eksempler og praktiske oppgaver som hjelper speiderne å forstå hva dette handler om. | |||
==Forslag til gjennomføring== | |||
* Lag en spå med personlige egenskaper og trekk som du liker ved deg selv, og som gjør deg til den du er, og spå hverandre med de selvlagde spåene. | |||
* Lag en plakat/collage som forklarer hva du må gjøre for å ta vare på kroppen din. | |||
* Snakk med andre småspeidere om hvorvidt det er viktig at det er forskjell på gutter og jenter, for eksempel forskjeller i klær, interesser, ønsker og evner. | |||
* Tegn eller finn bilder av noen typiske eksempler på prinsesser og helter, og snakk om hvordan dette bildet henger sammen med virkeligheten. | |||
* Test ut egne og andres personlige grenser gjennom lek/rollespill, og lær hvordan du kan si ifra når noen tråkker over dine grenser. | |||
== Bidrar til == | == Bidrar til == | ||
Siste sideversjon per 1. feb. 2026 kl. 19:28
Vær deg selv-merkene er hente fra gamle Norges speiderpikeforbund. Dette merket er for ulvunger, speidere fra 3. til 4. klasse, men tilsvareden merker finnes for bevere, troppen og rovere. Formålet er å hjelpe speiderne å bli bedre kjent meg seg selv, utvikle respekt for seg selv og bli bevisst på egne og andres personlige grenser.
Kompetansekrav
For å oppnå dette merket må du:
- Lag en spå med personlige egenskaper og trekk som du liker ved deg selv, og som gjør deg til den du er, og spå hverandre med de selvlagde spåene.
- Lag en plakat/collage som forklarer hva du må gjøre for å ta vare på kroppen din.
- Snakk med andre småspeidere om hvorvidt det er viktig at det er forskjell på gutter og jenter, for eksempel forskjeller i klær, interesser, ønsker og evner.
- Tegn eller finn bilder av noen typiske eksempler på prinsesser og helter, og snakk om hvordan dette bildet henger sammen med virkeligheten.
- Test ut egne og andres personlige grenser gjennom lek/rollespill, og lær hvordan du kan si ifra når noen tråkker over dine grenser.
Utfordringer og erfaringer
Dette kan være et vanskelig tema å snakke om, både for lederen og speiderne. Legg opp til en inkluderende og trygg atmosfære. Møt alle meninger med respekt, og inviter alle til å komme med sin mening. Bruk leker, eksempler og praktiske oppgaver som hjelper speiderne å forstå hva dette handler om.
Forslag til gjennomføring
- Lag en spå med personlige egenskaper og trekk som du liker ved deg selv, og som gjør deg til den du er, og spå hverandre med de selvlagde spåene.
- Lag en plakat/collage som forklarer hva du må gjøre for å ta vare på kroppen din.
- Snakk med andre småspeidere om hvorvidt det er viktig at det er forskjell på gutter og jenter, for eksempel forskjeller i klær, interesser, ønsker og evner.
- Tegn eller finn bilder av noen typiske eksempler på prinsesser og helter, og snakk om hvordan dette bildet henger sammen med virkeligheten.
- Test ut egne og andres personlige grenser gjennom lek/rollespill, og lær hvordan du kan si ifra når noen tråkker over dine grenser.
Bidrar til
- L-11
- Reflekter over hva som påvirker din og andres selvfølelse og forhold til egen kropp, og