Vær deg selv-Bever: Forskjell mellom sideversjoner

Fra 1. Haugerud av Norges speiderforbund
Hopp til navigering Hopp til søk
(Fjernet dobbel overskrift)
 
(10 mellomliggende versjoner av 2 brukere er ikke vist)
Linje 1: Linje 1:
{{DISPLAYTITLE:Vær Deg Selv}}
{{DISPLAYTITLE:Vær Deg Selv}}
[[File:Merke_Bever_Vær_Deg_Selv.webp|thumb|right|200px|Vær Deg Selv]]
[[File:Merke_Bever_Vær_Deg_Selv.webp|thumb|right|200px|Vær Deg Selv]]
 
Dette merket er for bevere, speidere fra 1. til 2. klasse, men tilsvareden merker finnes for [[Vær deg selv-Flokk|flokken]], [[Vær deg selv-Tropp|troppen]] og [[Vær deg selv-Rover|rovere]].
== Hvorfor ==
du besøker nettsiden, slik at vi kontinuerlig kan optimere og tilpasse nettsiden til dine spesifikke behov og interesser. Informasjonskapsler husker ting som varene du har lagt i handlekurven, om du har besøkt nettsiden tidligere, om du er logget inn og hvilket språk og valuta du foretrekker å se på nettsiden. Vi bruker også informasjonskapsler til å rette annonsene våre mot deg på andre nettsider. Generelt sett bruker vi informasjonskapsler som en del av våre tjenester, og for å kunne presentere deg for innhold som er så relevant som mulig for deg.
 
Du kan se de spesifikke tjenestene som lagrer informasjonskapsler, og hvorfor de lagres under de forskjellige kategoriene:
 
Statistiske
 
Markedsføring
 
Hvor lenge lagres informasjonskapsler?
 
Hvor lenge en informasjonskapsel blir lagr


== Kompetansekrav ==
== Kompetansekrav ==
Linje 22: Linje 10:
# Les en fortelling eller se en film som viser at det er det som er på innsiden, som teller mest.
# Les en fortelling eller se en film som viser at det er det som er på innsiden, som teller mest.
# Sett ord på hva som er greit og ikke greit at noen gjør med en annen sin kropp, og lær hvordan du kan si ifra.
# Sett ord på hva som er greit og ikke greit at noen gjør med en annen sin kropp, og lær hvordan du kan si ifra.
# Utfordringer og erfaringer
 
# Dette kan være et vanskelig tema å snakke om, både for lederen og speiderne. Legg opp til en inkluderende og trygg atmosfære. Møt alle meninger med respekt, og inviter alle til å komme med sin mening. Bruk leker, eksempler og praktiske oppgaver som hjelper speiderne å forstå hva dette handler om.
==Utfordringer og erfaringer==
Dette kan være et vanskelig tema å snakke om, både for lederen og speiderne. Legg opp til en inkluderende og trygg atmosfære. Møt alle meninger med respekt, og inviter alle til å komme med sin mening. Bruk leker, eksempler og praktiske oppgaver som hjelper speiderne å forstå hva dette handler om.


== Bidrar til ==
== Bidrar til ==
* L-11
For å hjelpe speiderne å bli bedre kjent meg seg selv, utvikle respekt for seg selv og bli bevisst på egne og andres personlige grenser.
* Reflekter over hva som påvirker din og andres selvfølelse og forhold til egen kropp, og
 
* L-11 Reflekter over hva som påvirker din og andres selvfølelse og forhold til egen kropp, og hvorfor det er viktig å være glad i seg selv.
* L-3 Bli bevisst på dine styrker og utviklingsmuligheter, og arbeid med egenutvikling.
* V-5 Utvikle forståelse og respekt for andres grenser og behov, og vis hensyn i kontakt med andre.


== Kilder ==
== Kilder ==

Siste sideversjon per 5. feb. 2026 kl. 18:40

Vær Deg Selv

Dette merket er for bevere, speidere fra 1. til 2. klasse, men tilsvareden merker finnes for flokken, troppen og rovere.

Kompetansekrav

For å oppnå dette merket må du:

  1. Finn ut hvordan du bruker kroppen din til å mestre mange forskjellige oppgaver, og finn noen ting du ikke visste at du klarer.
  2. Snakk om forskjeller og likheter mellom beverne i beverkolonien, og si én hyggelig ting om hver av de andre beverne.
  3. Les en fortelling eller se en film som viser at det er det som er på innsiden, som teller mest.
  4. Sett ord på hva som er greit og ikke greit at noen gjør med en annen sin kropp, og lær hvordan du kan si ifra.

Utfordringer og erfaringer

Dette kan være et vanskelig tema å snakke om, både for lederen og speiderne. Legg opp til en inkluderende og trygg atmosfære. Møt alle meninger med respekt, og inviter alle til å komme med sin mening. Bruk leker, eksempler og praktiske oppgaver som hjelper speiderne å forstå hva dette handler om.

Bidrar til

For å hjelpe speiderne å bli bedre kjent meg seg selv, utvikle respekt for seg selv og bli bevisst på egne og andres personlige grenser.

  • L-11 Reflekter over hva som påvirker din og andres selvfølelse og forhold til egen kropp, og hvorfor det er viktig å være glad i seg selv.
  • L-3 Bli bevisst på dine styrker og utviklingsmuligheter, og arbeid med egenutvikling.
  • V-5 Utvikle forståelse og respekt for andres grenser og behov, og vis hensyn i kontakt med andre.

Kilder